各中小学、幼儿园、特教校、中专成职校、直属单位:
由区教师发展中心组织的每年一期的“菜单式讲座”得到了我区广大骨干教师的大力支持,本期共征集到菜单式讲座110个。现将本期征集的菜单提供给各校,各校可根据本校实际情况选择其中的课题并与主讲教师商定讲座的时间地点。现将有关事项通知如下:
一、本期菜单式讲座采用送教到校的办法,讲座时间一般在暑假或下学期双休日。
菜单式讲座课题详见附件1。
二、几点说明
1.各校需根据学校教师学习需求,从提供的菜单中选定讲座题目,并与主讲教师沟通协商好讲座的时间、地点等后,将相关信息上报给教发中心。
2.请各校将已落实的讲座安排如实填写回执(详见附件2),于6月21日前将回执发送至教发中心邮箱:jsjxpxc@163.com,杨芳老师(63453535)收,并注明菜单式讲座回执。
3.如有两所或多所学校(幼儿园)同一时间申请同一位主讲教师的讲座,经协商可合并在一所学校培训,回执则由讲座设点学校填写上报,并在备注中说明讲座地点。
4.教发中心将汇总各校的菜单式讲座安排后,于6月底下发正式通知,敬请各校注意查收。
附件:1. 2021年菜单式讲座课题
2. 2021年菜单式讲座课题选择回执
吴江区教师发展中心
2021年6月8日
附件1
2021年菜单式讲座课题
序号 |
姓名 |
骨干教师最高荣誉 |
工作单位 |
所教学科 |
手机 |
讲座课题 |
适合听讲的对象 |
拟开讲的时间 |
|
1 |
沈伟英 |
苏州数学学科带头人 |
吴江实小 |
数学 |
18051127227 |
基于教学评一致性的单元逆向设计 |
数学教师 |
7月份 |
|
2 |
孙惠芳 |
苏州市带头人 |
吴江平望实验小学 |
语文 |
13814553479 |
三耕:教师成长快车道 |
青年教师 |
开学初 |
|
3 |
孙惠芳 |
苏州市带头人 |
吴江平望实验小学 |
语文 |
13814553479 |
部编版小学语文诗歌教材解读 |
语文教师 |
开学初 |
|
4 |
施俊进 |
省特级 |
苏州湾实验初中 |
数学 |
15195683326 |
初中数学“学材再建构”课例撰写 |
初中数学教师 |
8月及以后 |
|
5 |
施俊进 |
省特级 |
苏州湾实验初中 |
数学 |
15195683326 |
现实条件下校本研修的策略与方法 |
初中教师 |
8月及以后 |
|
6 |
施俊进 |
省特级 |
苏州湾实验初中 |
数学 |
15195683326 |
教师专业成长与职业幸福 |
初中教师 |
8月底及以后 |
|
7 |
施俊进 |
省特级 |
苏州湾实验初中 |
数学 |
15195683326 |
育人:“高效”课堂的应然 |
初中教师 |
8月及以后 |
|
8 |
施俊进 |
省特级 |
苏州湾实验初中 |
数学 |
15195683326 |
乐活课堂:要让学生“活”起来,先让学生“动”起来--让合作学习从无到有,从有到优 |
初中教师 |
8月及以后 |
|
9 |
顾琴华 |
苏州市德育学科带头人 |
区东太湖实验小学 |
心理 |
15162536500 |
班级管理“心+勤” |
新上岗青年教师、新班主任 |
|
|
10 |
许光曙 |
吴江区学术带头人 |
开发区中学 |
物理 |
13913077950 |
初中物理科学思想方法 |
初中物理教师 |
|
|
11 |
张燕芳 |
苏州市学科带头人 |
吴绫实验小学 |
道德与法治 |
13962536669 |
小学道德与法治教学:德法兼修、知行合一 |
道德与法治任课教师 |
期初校本培训 |
|
12 |
杨玲丽 |
吴江区学科带头人、学术带头人 |
吴绫实验小学 |
综合实践活动 |
13913737604 |
教育科研论文的构思与撰写 |
小学教师 |
暑假 |
|
13 |
杨玲丽 |
吴江区学科带头人、学术带头人 |
吴绫实验小学 |
综合实践活动 |
13913737604 |
基于校本特色的课程开发 |
小学教师 |
暑假 |
|
14 |
杨伟琴 |
吴江区学科带头人 |
吴绫实验小学 |
数学 |
13962581519 |
基于深度学习的小学数学课堂教学研究 |
小学数学教师 |
7月下旬 |
|
15 |
吴颖 |
区学科带头人 |
吴绫实验小学 |
小学科学 |
13912768255 |
《培养学生的实证意识》 |
小学科学教师 |
暑假 |
|
16 |
杨建瑛 |
区学科带头人 |
吴绫实验小学 |
综合实践 |
13776162113 |
主题性综合实践活动个案成果展示的指导 |
综合实践任课老师 |
暑假 |
|
17 |
王丽平 |
苏州市带头人 |
吴江区盛泽实验小学 |
心理健康教育 |
13952413277 |
《家长能量“引流” 促进家校合作》 |
班主任 |
8月 |
|
18 |
马晓菲 |
苏州市音乐学科带头人 |
盛泽实验小学 |
小学音乐 |
13913068997 |
儿童把握世界的另一种方式——小学音乐欣赏教学的实践研究 |
音乐教师 |
8月底 |
|
19 |
钱卫华 |
区骨干教师 |
盛泽实验小学 |
语文 |
13913712312 |
《统编六年级上册单元解读和学习单设计》 |
六年级 |
9月 |
|
20 |
胡育红 |
吴江区道德与法治学科带头人 |
盛泽实验小学 |
道德与法治 |
15962585960 |
小学道德与法治课堂中学生价值观群体认同方式的研究 |
小学道德与法治教师 |
8月 |
|
21 |
盛伏平 |
区德育学科带头人 |
吴江实小爱德 |
音乐 |
13771634895 |
寻找问题学生的教育策略 |
班主任 |
暑假 |
|
22 |
谢雪芳 |
苏州市学科带头人 |
吴江实小爱德 |
信息技术 |
13962549870 |
《深度解读计算思维,践行计算思维教学》 |
小学信息技术教师 |
暑假均可以 |
|
23 |
徐梅 |
苏州市学科带头人 |
吴江实小爱德 |
心理 |
17768004025 |
家校沟通,从心开始 |
德育导师 |
8月、9月均可以 |
|
24 |
徐梅 |
苏州市学科带头人 |
吴江实小爱德 |
心理 |
17768004025 |
中小学生命教育实践与探索 |
德育导师 |
8月、9月均可 |
|
25 |
吴良根 |
省特级教师 |
笠泽实验初中 |
化学 |
15851688566 |
教育教学论文写作的关键要素 |
中小学教师 |
|
|
26 |
吴良根 |
省特级教师 |
笠泽实验初中 |
化学 |
15851688566 |
教师专业成长的路径与方法 |
中小学教师 |
|
|
27 |
吴良根 |
省特级教师 |
笠泽实验初中 |
化学 |
15851688566 |
教师听评课的技巧与方法 |
中小学教师 |
|
|
28 |
白孝忠 |
苏州市学科带头人 |
吴江区教育局教研室 |
物理 |
13771621537 |
指向深度学习的初中物理活动教学 |
初中物理教师 |
44434 |
|
29 |
张红英 |
苏州市学科带头人 |
笠泽实验初中 |
英语 |
15895503098 |
《英语教学设计的几点思考》 |
英语教师 |
8月中旬 |
|
30 |
吴国英 |
吴江区德育学科带头人 |
笠泽实验初级中学 |
心理健康 |
13912733500 |
《师生沟通的积极语言艺术》 |
全体教师 |
2021.8下旬 |
|
31 |
吴国英 |
吴江区德育学科带头人 |
笠泽实验初级中学 |
心理健康 |
13912733500 |
《积极应对压力追求自我价值》 |
全体教师 |
2021.8下旬 |
|
32 |
吴国英 |
吴江区德育学科带头人 |
笠泽实验初级中学 |
心理健康 |
13912733500 |
中高考期间亲子沟通678 |
学生家长 |
2021.8下旬 |
|
33 |
杨志华 |
吴江区德育带头人 |
吴江区南麻小学 |
语文 |
13701550841 |
陪家长一起成长 |
全体教师 |
|
|
34 |
杨志华 |
吴江区德育带头人 |
吴江区南麻小学 |
语文 |
13701550841 |
正面管教视角下育人方式微变革 |
全体教师或班主任 |
|
|
35 |
顾晓芳 |
苏州市学科带头人 |
盛泽二中 |
物理 |
13812735909 |
新教师职业规划与专业成长 |
新入职教师 |
8月下旬 |
|
36 |
顾仁权 |
吴江区学科带头人 |
盛泽二中 |
物理 |
18351727333 |
“创设情境”在初中物理中的应用策略 |
初中物理教师 |
8月下旬 |
|
37 |
王永锋 |
苏州市学科带头人 |
盛泽二中 |
数学 |
18662266177 |
数学教师专业成长 |
初中数学教师 |
8月下旬 |
|
38 |
徐慧 |
吴江区德育学科带头人 |
盛泽二中 |
英语 |
13912750318 |
演绎班级故事 赋能品格教育 |
初中班主任 |
8月下旬 |
|
39 |
徐慧 |
吴江区德育学科带头人 |
盛泽二中 |
英语 |
13912750318 |
如何上好一节主题班会课 |
初中班主任 |
8月下旬 |
|
40 |
俞建华 |
苏州市学科带头人 |
盛泽二中 |
体育 |
13862501963 |
教科研与体育教师专业成长 |
中学体育教师 |
8月下旬 |
|
41 |
俞建华 |
苏州市学科带头人 |
盛泽二中 |
体育 |
13862501963 |
中考体育改革背景下的初中体育教学 |
初中体育教师 |
8月底或9月初 |
|
42 |
胡勤芳 |
吴江区学术带头人 |
盛泽二中 |
语文 |
13912721867 |
如何开展课题研究 |
初中语文教师 |
8月下旬 |
|
43 |
李江权 |
区学科带头人 |
苏州市吴江区实验初级中学 |
地理(天文社团) |
13013837949 |
《对中小学生开展天文科普教育的实践探索与反思》 |
小学科学教师、初中地理(物理)教师和其他感兴趣的教师 |
暂时不能确定 |
|
44 |
李勤华 |
苏州市学科带头人 |
苏州湾实验小学 |
英语 |
13962531531 |
学习任务的精准呈现策略 |
英语教师 |
7月、8月 |
|
45 |
李勤华 |
苏州市学科带头人 |
苏州湾实验小学 |
英语 |
13962531531 |
聚焦“学”的教研活动新方式 |
全体教师、教研组长 |
7月、8月 |
|
46 |
许燕萍 |
吴江区学科带头人 |
苏州湾实验小学 |
数学 |
13862199577 |
如何制定目标 |
数学教师 |
9月中旬 |
|
47 |
陆振芳 |
苏州市学科带头人(德育) |
苏州湾实验小学 |
品德 |
13862525330 |
如何进行家庭教育指导 |
班主任 |
8月 |
|
48 |
卢佳芬 |
苏州市学科带头人 |
吴江实验小学苏州湾校区 |
语文 |
15995535166 |
基于教学评一致背景下的开阔而精致的语文学习 |
小学低年级语文教师 |
8月底 |
|
49 |
胡倩 |
苏州市学科带头人 |
苏州湾实验小学 |
音乐 |
1381271171 |
我心歌唱,让课堂洋溢一种“最美的声音” |
小学音乐教师 |
暑期 |
|
50 |
徐莉 |
吴江区学科带头人 |
苏州湾实验小学 |
语文 |
15851688633 |
基于学评一致的小学习作单元教学 |
小学中高年级语文老师 |
9月中旬 |
|
51 |
徐栋 |
苏州市带头人 |
吴江实验小学 |
小语 |
15962561665 |
小说、议论文这么教 |
小学语文老师 |
假期 |
|
52 |
徐栋 |
苏州市带头人 |
吴江实验小学 |
小语 |
15962561665 |
教在起点上的儿童作文教学 |
小学语文老师 |
假期 |
|
53 |
徐栋 |
苏州市带头人 |
吴江实验小学 |
小语 |
15962561665 |
儿童的写话 |
小学语文老师 |
假期 |
|
54 |
李红仙 |
区学术带头人 |
吴江区教师发展中心 |
教育心理 |
13862528685 |
从幼儿园优秀案例说开去--如何认识和推进幼儿游戏中的深度学习 |
幼儿教师 |
|
|
55 |
李红仙 |
区学术带头人 |
吴江区教师发展中心 |
教育心理 |
13862528685 |
学总书记讲话精神 做新时代教师 |
中小学、幼儿园教师 |
|
|
56 |
盛伟华 |
苏州市学科带头人,姑苏教育青年拔尖 |
吴江区教师发展中心 |
教师发展 |
13706256542 |
教师教学反思与论文的撰写 |
中小学、幼儿园教师 |
|
|
57 |
盛伟华 |
苏州市学科带头人,姑苏教育青年拔尖 |
吴江区教师发展中心 |
教师发展 |
13706256542 |
指向教师发展的微型课题研究 |
中小学、幼儿园教师 |
|
|
58 |
江山 |
江苏省特级教师 |
吴江汾湖高级中学 |
高中物理 |
13961626905 |
基于项目研究的专业发展之路 |
青年教师 |
暑期或下学期 |
|
59 |
郑梅 |
苏州市学科带头人 |
吴江汾湖高级中学 |
高中英语 |
13913085986 |
基于英语学习活动观的高中阅读思维品质培养的实践与思考 |
高中英语教师 |
2021.8 |
|
60 |
钱雪松 |
钱雪松 |
吴江汾湖高级中学 |
生物 |
13862189330 |
《大情境下的生物主题式教学研究》 |
生物教师 |
2021.8.12 |
|
61 |
马华峰 |
吴江区物理学科带头人 |
吴江汾湖高级中学 |
物理 |
15962569530 |
《高中物理学科关键能力的培养策略》 |
汾高物理教研组 |
2021.9.23 |
|
62 |
蔡明锋 |
区学术带头人 |
吴江汾湖高级中学 |
高中化学 |
15851668082 |
高中化学教学中开展跨学科学习的研究 |
高中化学教师 |
2021.9 |
|
63 |
朱斌 |
吴江区学科带头人 |
吴江汾湖高级中学 |
政治 |
13912719797 |
生涯规划教育融入高中政治课教学探究 |
政治老师 |
2021.8 |
|
64 |
王彩霞 |
吴江区德育学科带头人 |
吴江汾湖高级中学 |
英语 |
13584287705 |
劳动教育的实施途径与策略 |
班主任 |
2020.7 |
|
65 |
王彩霞 |
吴江区德育学科带头人 |
吴江汾湖高级中学 |
英语 |
13584287705 |
社会主义核心价值观教育实施途径与策略 |
班主任 |
2020.9 |
|
66 |
胡永林 |
区学科带头人 |
吴江汾湖高级中学 |
历史 |
13776168181 |
历史新旧教材的比较 |
历史老师 |
2021.8 |
|
67 |
杨宏宇 |
吴江区德育带头人 |
吴江汾湖高级中学 |
历史 |
13812682922 |
跨学科德育---激活学校德育的一池春水 |
全体教师 |
2021.8.18 |
|
68 |
杨宏宇 |
吴江区德育带头人 |
吴江汾湖高级中学 |
历史 |
13812682922 |
让生涯规划成为学生终身的能力 |
全体教师 |
2021.7.11 |
|
69 |
杨云 |
苏州市学科带头人 |
吴江汾湖高级中学 |
地理 |
13913739944 |
《新课程背景下高中地理生活化教学的探索》 |
高中地理教师 |
2021.7 |
|
70 |
杨云 |
苏州市学科带头人 |
吴江汾湖高级中学 |
地理 |
13913739944 |
《新课程背景下高中地理课堂有效教学的思考与实践》 |
高中地理教师 |
2021.9 |
|
71 |
牛军锐 |
苏州市学科带头人 |
吴江汾湖高级中学 |
生物 |
15150270207 |
如何进行高质量的生物教学论文写作 |
生物教师 |
2021.7. |
|
72 |
牛军锐 |
苏州市学科带头人 |
吴江汾湖高级中学 |
生物 |
15150270207 |
基于STEAM理念的高中生物实验教学实践2 |
生物教师 |
2021.9. |
|
73 |
徐喜红 |
区学科带头人 |
吴江汾湖高级中学 |
化学 |
13913712671 |
让核心素养落地的化学教学实践 |
中学教师 |
8月底 |
|
74 |
宋文烨 |
吴江区学科带头人 |
汾湖高级中学 |
化学 |
18051126006 |
指向学科理解的高中化学单元教学设计与思考 |
高中化学教师 |
2021.8 |
|
75 |
李悦 |
吴江区学科带头人 |
吴江汾湖高级中学 |
语文 |
15962569106 |
语文课堂如何更有张力、活力、效力 |
语文教师 |
2021.8 |
|
76 |
潘卫星 |
学科带头人 |
莘塔中学 |
语文 |
13962593650 |
追寻生态化的语文课堂 |
语文老师 |
8月底 |
|
77 |
吴永锋 |
吴江区德育学科带头人 |
吴江区松陵第一中学 |
语文 |
13913712060 |
“三点一线”话德育(基于气质类型概念的教育经验分享) |
中小学教师 |
8月下旬或9、10月 |
|
78 |
张鹏 |
吴江区体育学科带头人、吴江区青年拔尖人才 |
苏州市吴江区松陵第一中学 |
体育 |
13624571469 |
如何提升体育老师的专业素养 |
中小学体育老师 |
|
|
79 |
顾蓉 |
区学科带头人 |
吴江区松陵一中 |
政治,兼职心理 |
15895500909 |
中学生常见心理困扰及辅导方式分享 |
中学心理老师 |
7月份或下学期双休日 |
|
80 |
黄强 |
区学术带头人 |
吴江区松陵一中 |
政治 |
13506252478 |
课题选题的策略 |
中学教师 |
8、9月份 |
|
81 |
张秀娟 |
苏州市德育带头人 |
吴江区松陵第一中学 |
英语 |
15599069625 |
做个幸福的班主任 |
班主任 |
44440 |
|
82 |
陈瑜 |
苏州市学科带头人 |
吴江区盛泽第一中学 |
初中语文 |
13912733906 |
真教善思,让语文课堂充满情味 |
中小学教师 |
8月底 |
|
83 |
邱劲风 |
苏州市学科带头人 |
盛泽第一中学 |
信息技术 |
13862500703 |
《对信息技术计算思维教学的思考》 |
初中信息技术 |
均可 |
|
84 |
张大勇 |
区学科带头人 |
盛泽一中 |
体育 |
13771654391 |
《体育精神所在》 |
中小学教师 |
暑期或双休日 |
|
85 |
宋耕 |
苏州市学科带头人 |
黎里中学 |
体育与健康 |
13701557631 |
初中体育教学存在的若干问题与对策 |
初中体育教师 |
|
|
86 |
陈昌林 |
吴江区学术带头人 |
黎里中学 |
生物 |
13962557373 |
初高中生物教学的衔接 |
初中生物教师 |
8月 |
|
87 |
吴海宁 |
万人计划教学名师 |
吴江实验初中 |
数学 |
18961366811 |
“体悟数学”课堂教学 |
数学教师 |
|
|
88 |
阮班莲 |
苏州学术带头人 |
吴江实验初中 |
语文 |
18962543617 |
初中学校如何开展教科研 |
初中教师 |
|
|
89 |
张向荣 |
区化学学科带头人 |
吴江实验初中 |
化学 |
18762905111 |
社团,可以这样玩 |
中小学教师 |
|
|
90 |
陆玉涵 |
吴江区学科带头人 |
吴江实验初级中学 |
化学 |
15995565512 |
初中化学复习课的有效实施测略 |
初三化学教师 |
2020.8.23 |
|
91 |
房彬 |
区学科带头人 |
吴江实验初中 |
物理 |
13584273184 |
年轻教师上好新课、习题课 |
30岁以下年轻教师 |
暑假都可以 |
|
92 |
沈琦 |
吴江区小学数学学科带头人 |
吴江区思贤实验小学 |
数学 |
15862585535 |
小学数学概念教学现状分析及对策研究 |
数学老师 |
|
|
93 |
沈建刚 |
苏州市学科带头人 |
绸都小学 |
科学 |
13063869711 |
让孩子亲历探究活动 |
科学教师 |
|
|
94 |
姜明 |
吴江区初中数学学科教改带头人 |
南麻中学 |
初中数学 |
13913709896 |
学生反思:养成良好的学习习惯 |
初中教师 |
|
|
95 |
周菊芳 |
苏州市学科带头人 |
吴江区程开甲小学 |
综合实践 |
13506259539 |
《综合实践活动主题项目化探索》 |
|
|
|
96 |
钱卫华 |
吴江区学科带头人 |
盛泽实验小学 |
语文 |
13913712312 |
《统编语文六上教学解读和学习单的设计》 |
|
8月 |
|
97 |
冯伟 |
苏州市学科带头人 |
北外附属苏州湾外国语学校 |
小学英语 |
13862731630 |
小学英语教材体系解读与教学 |
小学英语老师 |
44434 |
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98 |
施乐旺 |
苏州市学科带头人 |
北外附属苏州湾外国语学校 |
小学数学 |
18262163376 |
T-思维导图促进结构化学习 |
小学数学教师 |
44433 |
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99 |
李晓密 |
大市学科带头人 |
北外附属苏州湾外国语学校 |
小学语文 |
18104610317 |
基于“语用”的语文学习活动设计 |
小学语文教师 |
44435 |
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100 |
钱小华 |
大市学科带头人 |
北外附属苏州湾外国语学校 |
高中政治 |
13815225506 |
新高考视域下的高效课堂 |
高中政治教师 |
下学期双休日 |
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101 |
李莺 |
苏州市学科带头人,姑苏教育青年拔尖 |
天和小学 |
语文 |
13913729986 |
指向深度学习的教学设计 |
小学语文教师 |
9月初 |
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102 |
李莺 |
苏州市学科带头人,姑苏教育青年拔尖 |
天和小学 |
语文 |
13913729986 |
指向核心素养统整提升的语文教学和教材解读 |
小学语文教师 |
9月初 |
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103 |
茅之怡 |
吴江区学科带头人 |
天和小学 |
英语 |
13913057200 |
指向文化品格的小学英语阅读教学实践 |
小学英语教师 |
8月底9月初 |
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104 |
顾淑芳 |
苏州市学科带头人 |
吴江区松陵幼儿园 |
学前教育 |
13812719959 |
《克服职业倦怠、提升专业发展》 |
幼儿园教师 |
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105 |
顾淑芳 |
苏州市学科带头人 |
吴江区松陵幼儿园 |
学前教育 |
13812719959 |
《幼儿园家庭教育工作案例研究》 |
幼儿园教师 |
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106 |
周惠英 |
江苏省特级教师 |
苏州市吴江区实验幼儿园 |
幼儿园各科 |
13862180218 |
写作那点事 |
幼儿教师 |
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107 |
沈艳凤 |
苏州市学科带头人 |
苏州市吴江区横扇幼儿园 |
幼儿园 |
13222426520 |
和儿童一起开启探究式学习 |
幼儿教师 |
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108 |
吴洪 |
苏州市学科带头人 |
吴江区八坼幼儿园 |
学前教育 |
17751159133 |
做真环境----让每一个角落都支持儿童的学习与表达 |
幼儿园教师 |
7、8月 |
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109 |
钟梅 |
苏州市学科带头人 |
北外附属苏州湾外国语学校幼儿园 |
幼教 |
13913515528 |
把最宝贵的东西给予儿童 |
幼儿园新教师、保育老师 |
不限 |
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110 |
肖菊红 |
江苏省特级教师 |
苏州市吴江区实验幼儿园 |
学前教育 |
13801551998 |
让儿童成为积极主动的学习者——幼儿园微项目课程的实践与探索 |
幼儿园园长和教师 |
8月中下旬 |
附件2
2021年菜单式讲座回执
申请学校 |
讲座课题名称 |
主讲人 |
讲座时间 |
听讲人数 |
申请学校联系人 |
联系人手机 |
备注 |
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注:
1.此回执请用Excel制表。
2.请将电子回执于6月21日前发送至jsjxpxc@163.com
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