根据《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》和《全国家庭教育指导大纲》精神，为切实提高教师在家庭教育领域的科学理论与实操水平，增强家校沟通的能力，更有效的帮助广大家长树立家庭教育先进理念，掌握家庭教育科学知识和方法，促进未成年人健康成长，特举办2022年中小学校家庭教育指导师培训班，现将有关事项函告如下：
一、培训对象和名额分配
各校准备从事家庭教育指导的教师，名额分配详见附件1。请各校培训管理员于6月30日前在省平台完成报名。
二、培训内容及安排
详见附件2。
三、培训时间、地点
时间初定8月。地点：吴江区教师发展中心、线上培训。
五、培训要求
1．所有学员请加入班级QQ群：608385712。
2．所有集中培训上、下午都要签到，全体学员请提前15分钟到班主任处签到，班主任：杨老师，电话60903715。
3．集中培训时间为上午9：00-12：00；下午13：00-16：00。第一次培训8：30前报到，8：30-9：00开班仪式。
4.为规范培训过程管理，集中培训期间每半天拟组织进行问卷星进行现场学习反馈，过时则作废。
5.学员在培训期间，培训费由财政经费统一支付，午餐免费提供，交通费由任职学校根据相关财务规定报销。
6.严格按照各级疫情防控工作要求，落实疫情防控各项工作。
附件：1.2022年吴江区家庭教育指导师培训班名额分配表
2.2022年吴江区家庭教育指导师培训班课程表
苏州市吴江区教师发展中心
2022年 6月 17日
附件1
2022年吴江区家庭教育指导师培训班名额分配表
|
学校类别 |
学校名称 |
分配报名配额数 |
|
初中学校 |
江苏省汾湖高新技术产业开发区实验初级中学 |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区八坼中学 |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区八都学校（初中部） |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区北厍中学 |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区横扇学校（初中部） |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区江村实验学校（初中部） |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区金家坝学校（初中部） |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区黎里中学 |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区笠泽实验初级中学 |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区芦墟初级中学 |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区梅堰中学 |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区南麻中学 |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区七都中学 |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区青云中学 |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区盛泽第二中学 |
2 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区盛泽第一中学 |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区盛泽实验初级中学 |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区实验初级中学 |
2 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区松陵第一中学 |
2 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区苏州湾实验初级中学 |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区桃源中学 |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区特殊教育学校 |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区同里中学 |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区铜罗中学 |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区菀坪学校（初中部） |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区莘塔中学 |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区云龙实验学校（初中部） |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区运河实验初级中学 |
1 |
|
初中学校 |
苏州市吴江区震泽初级中学 |
1 |
|
初中学校 |
吴江经济技术开发区江陵实验初级中学 |
1 |
|
初中学校 |
吴江经济技术开发区实验初级中学 |
1 |
|
高中学校 |
江苏省震泽中学 |
2 |
|
高中学校 |
江苏省震泽中学育英学校 |
1 |
|
高中学校 |
吴江汾湖高级中学 |
2 |
|
高中学校 |
吴江高级中学 |
2 |
|
高中学校 |
吴江平望中学 |
2 |
|
高中学校 |
吴江盛泽中学 |
2 |
|
高中学校 |
吴江中学 |
2 |
|
小学 |
江苏省汾湖高新技术产业开发区实验小学 |
1 |
|
小学 |
江苏省吴江实验小学 |
4 |
|
小学 |
苏州大学附属吴江学校（小学部） |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区八坼小学 |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区八都学校（小学部） |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区北门小学（小学部） |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区北厍小学 |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区程开甲小学 |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区绸都小学 |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区东太湖实验小学 |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区横扇学校（小学部） |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区江村实验学校（小学部） |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区金家坝学校（小学部） |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区黎里小学 |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区芦墟实验小学 |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区鲈乡实验小学 |
2 |
|
小学 |
苏州市吴江区梅堰实验小学 |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区南麻小学 |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区平望实验小学 |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区七都小学 |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区青云小学 |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区盛泽实验小学 |
2 |
|
小学 |
苏州市吴江区盛泽小学 |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区水秀实验小学 |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区思贤实验小学 |
2 |
|
小学 |
苏州市吴江区松陵小学 |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区坛丘小学 |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区桃源小学 |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区同里实验小学 |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区铜罗小学 |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区屯村实验小学 |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区菀坪学校（小学部） |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区莘塔小学 |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区云龙实验学校（小学部） |
1 |
|
小学 |
苏州市吴江区震泽实验小学 |
1 |
|
小学 |
吴江经济技术开发区长安实验小学 |
2 |
|
小学 |
吴江经济技术开发区花港迎春小学 |
2 |
|
小学 |
吴江经济技术开发区山湖花园小学 |
2 |
|
小学 |
吴江经济技术开发区天和小学 |
2 |
|
小学 |
吴绫实验小学 |
1 |
|
职业学校 |
江苏省汾湖高新技术产业开发区职业高级中学 |
1 |
|
职业学校 |
江苏省苏州丝绸中等专业学校 |
1 |
|
职业学校 |
江苏省吴江中等专业学校 |
1 |
附件2
2022年吴江区家庭教育指导师培训班课程表
表１：基础课程
|
形式 |
培训主题 |
课时 |
备注 |
|
线下或线上 |
开班仪式，新时代苏州的家庭教育 |
4 |
|
|
线上 |
家庭教育国家法律、政策、指导大纲和意见解读 |
4 |
|
|
线上 |
新时代家庭教育指导师的职业素养 |
4 |
|
|
线上 |
家庭教育的历史、特点和影响因素 |
4 |
|
|
线上 |
青少年学生家庭教育常见问题和对策 |
4 |
|
|
线上 |
从出生到独立：安全感是儿童发展的基石 |
4 |
|
|
线上 |
从出生到独立：学龄前儿童的心理特点 |
4 |
|
|
线上 |
从出生到独立：助力学龄儿童成长 |
4 |
|
|
线上 |
从出生到独立：与青少年相处之道 |
4 |
|
|
线上 |
从出生到独立：特殊孩子的养育心理学 |
4 |
|
|
线上 |
从出生到独立：扶上马，送一程 |
4 |
|
|
线上 |
家庭教养模式对孩子成长的影响 |
4 |
|
|
线上 |
家校共育中的教师角色 |
4 |
|
|
线下 |
父母课堂方案的设计和实施 |
16 |
依据疫情条件，线上线下选择性开设。 |
|
或线上
|
家校活动方案的设计 |
4 |
|
|
儿童社会化及同伴关系的发展与培养 |
4 |
||
|
儿童成长陪伴者的心理调适与压力管理 |
4 |
||
|
发挥家长优势，提升家长学校工作的有效性 |
4 |
||
|
线上 |
如何办好家长学校？ |
4 |
|
|
线上 |
如何策划组织家校活动？ |
4 |
|
|
线上 |
家庭教育工作优秀案例 |
4 |
|
|
作业考试 |
家庭教育微课设计 |
|
|
|
总计 |
|
80 |
|
表2：提升课程
|
培训学时 |
培训课程 |
讲师 |
|
|
D1 |
4 |
家庭教育之两性关系辅导 |
尹艳秋，苏州大学教育学院教授，全国教育硕士优秀导师，苏州大学“我最喜爱的教师” |
|
4 |
当代德育的理念与走向 |
||
|
D2 |
8 |
家庭教育指导师如何指导家长给孩子“健康的叛逆期” |
施兰红，黎里中学书记、副校长，苏州市名教师，苏州市德育学科带头人，苏州市家庭教育高级指导师，吴江区“最美家教人物”。 |